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协同提质 携手共研 | 我校张燕丽老师执教《买卖国的乘法队长》获好评

时间:2025-10-18

秋日共研,催开一树桂香

追梦数学,沉醉一路芬芳

10月14日下午,南昌师范学院与南城县第一小学“协同提质”数学教研活动顺利举行。活动中,我校张燕丽老师执教的《买卖国的乘法队长——认识乘法》一课,凭借巧妙的教学设计和生动的课堂呈现,赢得了在场师生的一致好评,充分展现了我校教师扎实的教学功底与创新精神。


故事启航:

当数学遇见绘本

课堂伊始,张燕丽老师并未直接打开课本,而是用绘本故事《买卖国的乘法队长》为孩子们开启了一扇奇妙的数学之门。

“买东西会遇到什么数学问题呢?”随着张老师娓娓道来的讲述,孩子们的注意力被瞬间吸引。原本抽象的数学知识,在生动的故事中变得亲切而有趣,学生的学习热情被成功点燃。


巧设悬念:

从“加法”到“乘法”的思维飞跃

当孩子们兴趣正浓时,张老师顺势引导,抛出一个关键问题:“同学们,你们发现这些加法算式有什么特点吗?加数相同的加法算式,有没有更简便的写法呢?”

 一石激起千层浪,孩子们的好奇心与探索欲被充分激发。在老师的循循善诱下,学生从熟悉的加法领域,自然过渡到一个更简洁、更高效的新运算世界——乘法的世界。


游戏挑战:

亲身体验“乘法真简便”   

知识的价值在于应用。为让学生深刻体会乘法的简便性,张老师精心设计了“男女挑战赛”游戏环节。

比赛现场,运用加法计算的一方略显手忙脚乱,而运用乘法的一方则迅速高效。在强烈的对比中,“用乘法真简便!”成为孩子们发自内心的感叹。乘法的意义,不再是书本上枯燥的定义,而是游戏中亲身体验到的“胜利法宝”。


研讨升华:众行致远共成长

教而不研则浅。课后,张老师首先就本节课的教学设计进行了阐述。

随后,听课教师们围绕课堂亮点与不足展开深入研讨,在肯定教学创新与课堂成效的同时,也真诚提出了优化建议。

思想的碰撞,凝聚成新的教学共识,真正实现了在交流中促成长。


知之愈明,行之愈笃,此次“协同提质”活动既实现了“资源共享、相互促进、共同提高”的目的,也为推动教育均衡发展注入了强大的动力。愿我们携手并行,以此次活动为契机,不断碰撞出教学的火花,凝聚起育人的智慧,共同书写教育的新篇章。


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